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大班美术艺术领域教案《美丽的城堡》含反思

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《大班美术艺术领域教案《美丽的城堡》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学*工作中带来帮助,快来看看大班美术艺术领域教案《美丽的城堡》含反思!

 设计意图:  幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样,鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官,孩子的衣食住行都与颜色有着最直接的联系。大班幼儿对于颜色的变化已经有了初步的认识,在*时的活动中发现幼儿对于颜色的变化很感兴趣,他们对颜色特别好奇、喜欢,为此我们设计了《美丽的城堡》这一活动,并且以开启城堡大门为主线,创设了具有神秘色彩的童话情境,其中蕴涵了颜色中红、黄、蓝三原色两两相配,从而产生绿、橙、紫这三种颜色(三间色)的科学原理,其探索性与操作性教强,比较适合大班幼儿的操作水*,本次活动主要让孩子知道三原色相互搭配可以调出多种色彩,使其在宽松氛围中感受三原色组合成新色彩的神奇,大胆尝试玩色操作活动,激发幼儿探索、发现颜色变化的欲望,丰富有关颜色变化的经验,体验变化的乐趣。活动目标:  1、了解红、黄、蓝是三原色,由这三种颜色两两调和可变化出桔、绿、紫三间色。  2、能大胆地运用三原色进行美术活动。  3、感受三原色组合成新色彩的神奇,产生对美术创作活动的兴趣。  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。  5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动重点:知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。活动准备:  1、PPT课件一份  2、装有水的瓶子,筐子  3、红、黄、蓝三种颜料、小勺子(人手三个)  4、红、黄、蓝、紫、桔、绿各种形状卡片各两个  5、报纸、手帕纸、灰色油画棒画好的城堡图(每人一份)  6、投影仪  7、海绵(每桌一块)活动过程:  一、情境导入:  教师:从前有一座美丽的彩色城,里面住着三个神奇的颜色宝宝。有一天,灰暗精灵发现了彩色城,他非常讨厌带有颜色的东西,于是他对彩色城堡施了邪恶的魔法,从此没有人可以进去。小朋友,你愿意帮助颜色宝宝夺回彩色城吗?  二、具体活动实施过程  1、出示被施了魔法的彩色城堡图片,如果想进城堡必须打开城门。  想要进入"彩色城",必须要打开城门才行,怎么才能打开城门呢?我们一起来听听彩色城的主人是怎么说的:"你们终于来到彩色城,如果要打开这扇门,必须要6种颜色填满锁上的6个扇形才行"师:神奇的颜色宝宝告诉了刘老师中间这个圆里都是哪三个颜色。可是,它们想要考考你们,听好了?  2、以谜语的形式,引出红黄蓝三原色  师:"有一种颜色热情似火,鲜艳如血,和太阳一样的炽热,它是什么颜色呢?"(红色)是不是红色?我们来问问彩色城的主人(是的,它是红色)  师:还有一种颜色和我们经常见到的水果颜色一样:"弯弯的月儿小小的船,小小的船儿2头尖。"这又会是什么颜色呢?(黄色)黄色对吗?我们来问问彩色城的主人(是的,它是黄色)  师:"最后一种颜色让人联想到宽广、澄澈的天空和透明深沉的海洋。"是什么颜色呢?(蓝色)是蓝色吗?我们来问问彩色城的主人(是的,它是蓝色,你们真厉害,三种颜色都猜对了。)  3、三个颜色宝宝在一起太开心啦,他们想要两个两个手拉手做好朋友。  师:刘老师为每个小朋友都准备了一个瓶子,里面装有水,桌子的中间有红色、黄色和蓝色三个颜色宝宝,用小勺将颜色宝宝盛入瓶里,一个瓶子里只能放入两种颜色宝宝,每种颜色宝宝只能放两勺,盖好瓶盖,摇一摇。你们准备好了吗?我们开始吧!  4、播放音乐,让幼儿进行调色,教师巡回指导。  5、小结、讲解:  (1)哪一个小朋友先来说说哪个两个颜色宝宝做好朋友了?  ①你的瓶子里哪两个颜色宝宝成为了好朋友?(红色和蓝色)  ②现在是什么颜色了?(紫色)  ③他说的对吗?(问手里拿着紫色瓶子的小朋友)我们来问问彩色城,好不好?  (彩色城的主人:"红色加蓝色是紫色。")出示红色、蓝色和紫色卡片示范。  教师在黑板上依次贴出颜色卡片(要求幼儿可以完整的说出两两颜色搭配后变成什么颜色)  (2)谁愿意来介绍一下你的瓶子里是哪个颜色宝宝?  ①你的瓶子里哪两个颜色宝宝成为了好朋友?(红色和黄色)  ②现在是什么颜色了?(橙色)  ③他说的对吗?(问手里拿着橙色瓶子的小朋友)我们来问问彩色城,好不好?  (彩色城的主人:"红色加黄色是橙色。")出示红色、黄色和橙色卡片示范。  教师在黑板上依次贴出颜色卡片(要求幼儿可以完整的说出两两颜色搭配后变成什么颜色)  (3)还有最后一对好朋友谁来介绍一下?  ①你的瓶子里哪两个颜色宝宝成为了好朋友?(蓝色和黄色)  ②现在是什么颜色了?(绿色)  ③他说的对吗?(问手里拿着绿色瓶子的小朋友)我们来问问彩色城,好不好? 活动反思:  中班幼儿已经掌握了一些简单的剪纸、画、粘技能,能够剪出比较*整的直线和弧线了,同时中班的孩子又特别喜欢动手操作的活动,所有这些都为本次活动奠定了基础。

大班美术艺术领域教案《美丽的城堡》含反思这篇文章共5960字。



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